主题：不得不说的房潜规则

有上层关系的“条子生”

“条子生”向来是最头疼，也最无可奈何的生源。（我觉着这话可不大对，其实这也是一种“合作”的趋势，领导的孩子来这个那领导肯定也会多关照这个一些，赤裸裸的“走关系”呀有木有，完全是社会畸形的表现呀` ~）
“招生，一般来说，都是50人/班的标准班额确定的招生班级总数。”某校长告诉记者，但等到开学，大家就会发现一个班能有60人~70人或者被迫扩班，秘密就在“条子生”。
据他讲，很多条子生都是各种领导的关系户，哪一个也得罪不起。每年快开学时，也都是校长们最头疼的时候。
他还透露，有些在上报招生计划时，故意少报1~2个班，而少报的班级，说白了就是为了照顾各种各样的“条子生”。

潜规则4
直接“买通”人
与这些间接找人走后门入好相比，还有一种最直接的方式，那就是直接“买通”人，顺理成章地被划进好。
“这也是被公认为风险最小的方式。”业内人士透露，各公办都是招生，但各个究竟有多少学生、生源是增加了还是减少了、哪个内生源压力大……很多人都是从表面上对此有大概了解，但具体的，只有参与的人最清楚。
据透露，某个内生源少三五个，参与的人正好可以趁机将自己的“关系户”塞进去，给各下发名单时，学生的名单都已经在其中了。
“这些家长一般很低调，不愿与人交流孩子到底去哪所上初中。”该业内人士表示，等到开学，学生、家长都忙着送孩子、报到，根本就没有人会在意这些孩子到底去哪所上初中了。等回头再了解此事已经毫无意义。

潜规则5
招进民办 进该校就读
以前，很多初中都办有，尽管已经改制完成，但不少仍属于的集团或与该校有着千丝万缕的联系。
“只要与该校有扯不清的关系，很多事都好商量。”业内人士透露，民办，可以正大光明地对学生进行测评，说是测评，其实就是考试，招优秀学生。
据他讲，招来优秀学生，有些为了留住生源，为三年后的中招铺路，就会“暗度陈仓”，将本来该在民办就读的学生弄去该校就读。
“在该校就读的学生有很多都是在民办。”该业内人士表示，但对家长来说，只要能在该校就读就行，在哪儿都无所谓。

潜规则6
考得好进实验班
不是“官二代”、“富二代”，拼不了爹、堆不了钱的普通家庭，通过考试进入初中的实验班则是唯一途径。尽管一直在明令禁止考试，但考试则是家长们公认的最公平的方式。
“实验班，说白了就是重点班。”一业内人士表示，很多初中都有重点班，而且，无论是还是薄弱初中，重点班也是家长们公认的，软件硬件都“过硬”的班级。
据透露，一般来说，家长们从四五月份都开始打听各初中的情况，有意向考试的会让家长们留下详细信息，为避免咨询的家长中出现“间谍”，就会通过各种渠道打探该学生是否该上初中、成绩如何等，等到一定时间，就会通知学生进行考试，录取的学生被许以实验班。“有些，普通班才招4个班，但实验班都能招4~6个。”

潜规则7
教师子弟隐形福利
与找人、托关系、找门路的方式相比，只要能有在当教师的父母就意味着一出生，就注定了要上。
“很多都对教师有隐形福利。”一业内人士表示，只要是教师子女，不管成绩如何、住址如何，都可以与正常就近的学生一样，正大光明地来该校读初中。
据透露，其实，不仅是教师，只要是该的工作人员，甚至后勤工作人员很多时候都能享受到这种福利。

这种现象就更常见了有木有？我上高中的时候学习很差的教师子女就能顺风顺水的去实验班，而且还能受到老师额外的照顾~ ~人之常情呀

总之房充分暴露了现有制度的弊端和资源分配不均的问题，当然，上述潜规则体现的不仅仅是制度上的缺陷了，还有各种敏感的话题和社会风气，不过，改革这件事情并不是一时半会就能成的，这么多年一直各种改不都是动动细节不动整体么~社会风气这件事情也不是一时半会就能有改观的，有赖于国民素质的整体提升呀` ~先不说这种忧国忧民的话题了，置业者们如果想要买一套房，真的要好好挑挑了，现在买了房孩子却上不了学的事情太多了，不乏各种品牌开发商呢。